FEBRERO 14 DE 2.014
TALLER DE SUPERACIÓN
FECHA DE ENTREGA: MARTES 18 DE FEBRERO
FEBRERO 08 DE 2.014
TALLER DE SUPERACIÓN
FECHA DE ENTREGA: MARTES 18 DE FEBRERO
Los alumnos de 4º organizaron un sorteo de fin de
curso. Vendieron los
números del 1 al 23, del 32 al
48, del 54 al 62 y del 67 al 75 a $1.000 cada uno,
¿Cuánto dinero han recogido?.
Una
niña debe a un amigo $48.000. Para
saldar la
deuda le da un billete de $20.000. Y 4 lápices de
$2.000 cada uno. ¿Cuánto le queda debiendo?
Un
comerciante de madera compra 10 árboles a
$3.150. cada uno. Paga $10.000
por hacerlos
talar. El transportarlos hasta el almacén le cuesta el
doble de la
talada. ¿Cuánto dinero invierte y cuánto le
queda si tenía $100.000?.
Ángela
tenía en su agenda 34 teléfonos y al cambiar de
colegio llegaron a ser el
triple. En el verano apuntó 12
más y borró 18, ¿cuántos teléfonos hay ahora en la
agenda de Ángela?
Una
granja tiene 3 gallineros con 87 gallinas cada uno.
Vamos a ponerlas en jaulas
de 9 gallinas para llevarlas
a la granja nueva y queremos saber cuántas
jaulas necesitaremos.
Monté
en el ascensor en el 2º piso. Subí cinco pisos y
luego bajé 3 pisos. A
continuación subí ocho pisos y,
por fin, bajé dos. ¿En qué piso me encuentro?
Sofía
ha ahorrado 36 billetes de $1.000 y 14 de
$ 10.000. Halla
cuánto dinero tiene en total.
María va a la carnicería y compra 5 Kg. de
carne a
$4.250 el Kg. ¿Cuánto dinero le tienen que devolver si
ella entrega ¿$30.000
.?.
FEBRERO 08 DE 2.014
PAPITOS :
A CONTINUACIÓN DETALLO LA EVALUACIÓN FINAL DE
SEGUNDO PERIODO APLICADA EL 03 DE FEBRERO.
TAMBIÉN PODRÁN ENCONTRAR EL PLAN DE TRABAJO
DE TERCER PERIODO ...
TAMBIÉN PODRÁN ENCONTRAR EL PLAN DE TRABAJO
DE TERCER PERIODO ...
NOMBRE__________________________________
El precio de un bulto de café es de $85.900. Completo la
tabla y luego
respondo.
Número
de bultos Valor por bulto
1 $85.900
2
3
4
5
¿Cuánto cuestan 3
bultos de café? ______________
Si pagaron $343.600 por el café, ¿Cuántos bultos
compraron? _____________
¿Cuánto costarán 2 bultos de café? _____________
¿Cuánto costarán 5
bultos de café? _____________
2) Julián Andrés
y Juan
José están armando un
rompecabezas de 5.800
piezas Julián Andrés colocó 1.214
piezas y Juan José colocó el doble
de las piezas de Julián
Andrés
¿Cuántas piezas les falta colocar para armar todo
el rompecabezas?
A) 1.214
B) 2.428
C)
3.642
D) 2.158
3) En un circo se vendieron, en
un día, cinco decenas de
entradas
para adulto y el doble de entradas para niños.
Cada una de las entradas cuesta $7.000. ¿Cuánto recaudó
el circo?
A) $ 350.000
B) $ 1.050.000
C) $
700.00
D) $ 1.350.00
La entrada al parque
arqueológico de san Agustín cuesta
$ 7.000 para adultos y $
3.500 para niños.
Si un día entraron 100 adultos y 10 niños.
¿Cuánto dinero se
recogió por las entradas
de los adultos?
A) $ 350.000
B)
$ 700.000
C) $ 735.000
D) $ 635.000
Si otro día entraron 10 adultos y 100 niños
¿Cuánto dinero se
recogió por las entradas de los niños?
A) $ 350.000
B) $ 700.000
C) $ 735.000
D) $ 635.000
Los miembros de la
familia Castrillón franco son 12
personas,
repartidos así: 8 adultos y 4 niños.
¿Cuánto deben cancelar
para entrar al parque
arqueológico?
A) $ 70.000
B) $ 56.000
C) $ 68.000
D) $ 14.000
RESUELVE
PLAN DE TRABAJO TERCER PERIODO
13. LAS FRACCIONES.
13.2.
Términos de las fracciones.
13.3.
Lectura y escritura de fracciones.
13.4.
Fracción de un conjunto.
14. NÚMEROS MIXTOS.
14.1. Conversión
de una fracción a mixto
14.2.
Conversión de un mixto a fracción.
15. AMPLIFICACIÓN Y SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES.
15.1.
Fracciones equivalentes.
16. COMPARACIÓN DE FRACCIONES
16.2.
Comparación de facciones heterogéneas.
17. OPERACIONES ENTRE
FRACCIONES.
17.1.
Adición y sustracción de fracciones homogéneas.
17.2.
Adición y sustracción de fracciones heterogéneas.
N
- ENERO 29 DE 2.014
TALLER PREPARATORIO
HOLA::::::::::::::CHICOS Y CHICAS
EL SIGUIENTE TALLER DEBE SER RESUELTO EN HOJAS
DE BLOCK CUADRICULADO Y SE DEBE ENTREGAR EL 03
DE FEBRERO. FECHA EN QUE SE APLICARÁ LA
EVALUACIÓN FINAL DE SEGUNDO PERIODO...
- Una caja tiene 23 lápices. ¿Cuántos lápices habrá en 601 cajas?
A) 13.803
B) 13.000
C) 13.823
B) 13.000
C) 13.823
* En una caja hay 100 ceras de colores. ¿Cuántas ceras habrá en 55 cajas?
A) 5.500
B) 5.050
C) 1.550
B) 5.050
C) 1.550
* Un grupo de 12 compañeros compramos 15 boletas de una rifa cada uno. ¿Cuántas boletas tenemos ahora?
A) 180
B) 60
C) 80
D) 21
B) 60
C) 80
D) 21
* Un domingo compré 8 bolsas de papas a $ 800 cada una.¿Cuánto dinero me gasté?
A) $ 8.000
B) $ 6.488
C) $ 6.400
B) $ 6.488
C) $ 6.400
* Juan Pablo tiene 12 sacos de canicas con 100 en cada saco, ¿cuántas tiene tiene en total?
A) 10.012
B) 12.000
C) 10.120
D) 1.200
B) 12.000
C) 10.120
D) 1.200
*. Gabriela tiene 6 caramelos y su hermana 180 veces más. ¿Cuántos caramelos tiene la hermana de Gabriela?
A) 1.086
B) 1.860
C) 1.080
D) 1.800
B) 1.860
C) 1.080
D) 1.800
* Una niña compró 53 kilos de patatas a $1.000 el kilo.¿Cuánto gastó en total?
A) $530.000
B) $100.503
C) $53.000
D) $100.530
B) $100.503
C) $53.000
D) $100.530
* Un grupo de 27 chicos compran entradas de fútbol de 80 euros cada una. ¿Cuánto euros se gastaron?
A) 1.160
B) 2.260
C) 1.960
D) 2.160
B) 2.260
C) 1.960
D) 2.160
ENERO 09 DE 2.014
CHICOS POR FAVOR LE DAN CLICK AL :" DIVIÉRTETE
MULTIPLICANDO " Y PODRÁN PRACTICAR PARA LA
EVALUACIÓN PARCIAL.
LOS QUIERO MUCHO.
LUZYA
CALI NOVIEMBRE 30 DE 2.013
PARA :
JUAN JOSÉ GONZÁLEZ
JUAN JOSÉ DIUZA
DANIEL SANTIAGO CASTRILLÓN
SOFÍA
QUERIDOS ESTUDIANTES :
POR FAVOR DESARROLLAR EN HOJAS DE BLOCK
CUADRICULADO EL SIGUIENTE TALLER ,EL CUAL DEBES
ENTREGAR EL MARTES 03 DE DICIEMBRE
1. ANALIZA LOS SIGUIENTES
CONJUNTOS. MARCA SI ESTÁN DETERMINADOS POR EXTENSIÓN O POR
COMPRENSIÓN
Z= {x/x es un número par mayor que 110y menor que 120}
A)
EXTENSIÓN B) COMPRENSIÓN
M=
{600, 800, 1.0000, 1.200, 1.400}
A)
EXTENSIÓN B)
COMPRENSIÓN
Ñ= {s, o, f, á,}
A)
EXTENSIÓN B)
COMPRENSIÓN
H= {animales carnívoros}
A)
EXTENSIÓN B)
COMPRENSIÓN
K= {x/x es un número par mayor que 200 y menor que 300}
A)
EXTENSIÓN B)
COMPRENSIÓN
L=
{120, 140, 160, 180, 200}
A)
EXTENSIÓN B)
COMPRENSIÓN
O= {María, Marcos, Marina}
A)
EXTENSIÓN B)
COMPRENSIÓN
S= {Nombres de animales empezados
Por l}
A)
EXTENSIÓN B)
COMPRENSIÓN
LOGRO: Resuelve operaciones de unión e intersección entre
conjuntos.
2. OBSERVA LOS ELEMENTOS DE CADA CONJUNTO Y MARCA LA
RESPUESTA CORRECTA
EL CONJUNTO L ES IGUAL A:
A) { 400, 40,
50,230}
B)
{ 400, 40, 50,190}
C) { 190, 40,50 }
D) { 400, 50
}
EL CONJUNTO B ES IGUAL A:
A)
{ 170, 40, 50,230}
B)
{ 2300, 40, 50,190}
C) { 190, 40, 50,
230,270}
D) { 40, 50
,170 }
EL CONJUNTO B ES IGUAL A:
A) { 190, 40,
50,230}
B) { 400, 40,
50,190}
C) { 190,
40,50 }
D) { 190, 120,40, 170}
DE ACUERDO A LOS SIGUIENTES CONJUNTOS
RESPONDE:
L U B ES IGUAL A:
A) { 1, 6, 3, 4}
B) { 1, 6, 7, 2, 5}
C) { 1, 6, 2, 5, 3, 4}
D) { 6, 5,4}
L U M ES IGUAL A:
A) { 1, 6, 3, 4,7}
B) { 1, 6, 7, 2, 5}
C) { 1, 6, 2, 5, 7, 4}
D) { 6, 5, 4, 7,1}
B U M ES IGUAL A:
A) { 1, 6, 3, 4,
2,5}
B) { 2, 3, 4, 5, 6,7}
C) { 8, 6, 2, 5, 3, 4}
D) { 6, 5, 4, 7,3}
0BSERVA Y RESPONDE
H INTERSECCIÓN C=
A) { 2, 5 }
B) { 2, 4, 5 }
C) { 7, 5 }
D) { 2, 4,}
H INTERSECCIÓN P=
A) { 2, 5, 3 }
B) { 2, 3, 4 }
C) { 7, 5 }
D) { 7, 5, 2 }
P INTERSECCIÓN C=
A) { 3, 5, 6}
B) { 2, 4, 6, 7 }
C) { 3, 4}
OBSERVA Y DESCUBRE EL COMPLEMENTO
Complemento de A con respecto a B y a C
A) {142, 20, 5 }
B) {142, 36, 5 }
C) { 142, 20, 5,36 }
D) {142, 36, 98 }
Complemento de B Con
respecto a A y a C
A) { 20, 5, 36 }
B) { 61, 23, 98 }
C) { 23, 61, 5 }
D) { 61, 5, 23 }
LOGRO. Lectura y escritura de números hasta de nueve cifras.
El número 3.006.009 se lee así:
Tres
millones seis mil novecientos.
Tres
millones seis mil noventa.
Tres
millones seis mil nueve.
El número 5.408.070se lee así:
___________________________________
El número 9.302.107se lee así:
___________________________________
El número 2.608.600se lee así:
___________________________________
El número 6.120.010 se lee así:
DICTADO DE CANTIDADES
A)
_________________________________
B)
C)
D)
_________________________________
E)
F)
G)
_________________________________
H)
I)
J)
_________________________________
LOGRO: Valor de posición de números hasta de nueve cifras.
En
el número 2.345.678.
El
valor posicional del 8 es
:
A) 80
B)
800
C)
8.000
D)
8
El
valor posicional del 7 es:
A)
70
B)
7.000
C)
7
D)
70.000
El valor posicional del 6 es:
A)
600
B)
600.000
C)
6.000
D)
60
El
valor posicional del 5 es:
A)
50.000
B)
500
C)
5.000
D)
5
El
valor posicional del 4 es:
A)
40
B)
400.00
C)
40.000
D)
4.000
El
valor posicional del 3 es:
A) 3.000
B) 300.000
C) 30.000
D) 300
El valor
posicional del 2 es:
A) 20
B)
2.000.000
C) 2.000
D) 200.000
El nombre posicional del 5 es:
A)
Decena de mil.
B)
Unidad de mil
C)
Centena de mil
D)
Unidades
El nombre
posicional del 3 es:
A)
Decena
de mil.
B)
Unidad
de mil
C)
Centena
de mil
D)
Unidades
El nombre
posicional del 7 es:
A)
Decena.
B)
Unidad
de mil
C)
Centena
de mil
D)
Unidades
LOGRO:
Relaciones de orden.
Analiza la siguiente situación.
Los
estudiantes del grado quinto obtuvieron
el siguiente puntaje en una
Competencia.
Coloca el orden correspondiente
del mayor al menor puntaje.
Juan
David: 789.009 puntos. ( )
Kummel : 789.054 puntos. ( )
Santiago : 789.038 puntos. ( )
Julián
Felipe: 790.001 puntos. (
)
Kevin
René: 789.007 puntos. ( )
Layali:
789.999 puntos. (
)
Alejandro:
800.000 puntos. ( )
Juliana
L: 789.006 puntos. ( )
Juliana
M: 790.000 puntos. ( )
Sergio
Andrés: 799.999 puntos. (
)
Catalina:
790.090 puntos. ( )
Alejandro:
789.092 puntos. ( )
Juan
Pablo: 790.004 puntos. ( )
Estíbaliz:
789.008 puntos. ( )
LOGRO: OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES
Adición de números naturales hasta de
Nueve
cifras.
OBSERVA
LA TABLA DE PRECIOS
ARTÍCULO
|
PRECIO
|
Moto
|
$
8.090.007
|
Bicicleta
|
$
3.709.070
|
Televisor
|
$
2.098.006
|
Juego de
alcoba
|
$ 879.505
|
Nevera
|
$ 789.060
|
El
precio del primero, el tercero y el último artículo está entre:
A)
$
11.000.000 Y $ 11.067.519
B)
$
11.000.000 Y $ 11.067.520
C)
$
11.000.000 Y $ 11.067.521
D)
$
11.000.000 Y $11. 067.500
El
precio de los tres últimos artículos es de:
A) $
3.566.571
B)
$ 3.746.561
C)
$
3.766.561
D)
$
3.766.571
CALI 24 DE NOVIEMBRE DE 2.013
PLAN DE TRABAJO SEGUNDO PERIODO
6. MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES.
6.1.
Multiplicación por tres cifras.
7. PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN.
7.1.
Propiedad asociativa
7.2.
Propiedad distributiva.
8. MULTIPLICACIÓN CON FACTORES TERMINADOS EN CERO.
9. Problemas
de aplicación.
10. DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES.
10.1.
División por 1, 2 y 3 cifras.
10.2.
Prueba de la división.
10.3.
Estimación de cocientes.
11. CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD.
11.1.
Divisibilidad por 2 y por 3.
11.2.
Divisibilidad por 4 y por 5.
11.3.
Divisibilidad por 5 y por 6.
11.4.
Divisibilidad por 10.
12. DESCOMPOSICIÓN EN FACTORES PRIMOS.
12.1.
Mínimo común múltiplo.
12.2.
Máximo común divisor.
CALI NOVIEMBRE 11 DE 2.013
DEMUESTRA TU HABILIDAD...
RESUELVE EN TU CUADERNO
ÁNIMO SERÁ DIVERTIDO
CALI NOVIEMBRE 07 DE 2.013
LLEGÓ LA HORA DE DEMOSTRAR SUS HABILIDADES.
POR TAL MOTIVO DEBES PREPARARTE PARA LA EVALUACIÓN FINAL QUE SE APLICARÁ
EL
DÍA 12 DE NOVIEMBRE
RÚNETE CON TUS PAPITOS Y PRACTICA LOS TEMAS DESARROLLADOS EN EL TALLER
PREPARATORIO
NO LO OLVIDES : EL ESFUERZO Y LA DEDICACIÓN SE VERÁN REFLEJADOS EN TUS
RESULTADOS.
RECUERDA ADEMÁS QUE DIARIAMENTE DEBES REPASAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
HACIANDO USO DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS QUE HAY EN LA PÁGINA PRINCIPAL Y EN
TU PÁGINA ( GRADO CUARTO) CON FECHA DE OCTUBRE 30 DE 2.013
LUZYA
CALI NOVIEMBRE 03
PARA MIS LINDOS MATEMÁTICOS DEL GRADO CUARTO
EVALUACIONES FINALES DE PRIMER PERIODO.
HOLA MIS QUERIDOS ESTUDIANTES
DURANTE LA SEMANA DEL 12 AL 15 DE NOVIEMBRE SE APLICARÁN LAS
EVALUACIONES FINALES DE PRIMER PERIODO.
A CONTINUACIÓN LES DETALLO LOS TEMAS A EVALUAR:
1. LOS CONJUNTOS.
1.1. Los Conjuntos y su representación
1.2. Clases de conjuntos.
1.3. Determinación de conjuntos.
1.4. Relación de contenencia.
1.5. Unión e intersección.
1.6. Diferencia de conjuntos.
2. LOS NÚMEROS NATURALES.
2.1. Lectura y escritura de números hasta de nueve cifras.
2.2. Valor de posición de números hasta de nueve cifras.
2.3. Relaciones de orden.
3. OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES
3.1. Adición de números naturales hasta de nueve cifras.
4. PROPIEDADES DE LA ADICIÓN.
4.1. Propiedad conmutativa.
4.2. Propiedad asociativa.
5. SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS NATURALES.
5.1. Prueba de la sustracción.
5.2. Problemas de aplicación.
!A PRACTICAR SE DIJO!
!LOS QUIERO MUCHO!
LUZYA.
SÁBADO 02 DE NOVIEMBRE
EVALUACIONES FINALES PRIMER PERIODO
QUERIDOS PAPITOS:
CORDIAL SALUDO
SE ACERCAN LAS EVALUACIONES FINALES DEL PRIMER PERIODO.
DE UNA MANERA MUY RESPETUOSA,LES RECUERDO EL COMPROMISO QUE TENEMOS
COMO EQUIPO DE TRABAJO.( PADRES-ESTUDIANTES -MAESTROS)
POR TAL MOTIVO CUENTO CON TODO SU
APOYO PARA QUE NUESTROS CHICOS Y
CHICAS,REFUERCEN LOS TEMAS
DESARROLLADOS A LO LARGO DEL
PROCESO DEL PRIMER PERIODO.
DENTRO DEL AULA DE CLASE SE HA
VENIDO ORIENTANDO LA SOLUCIÓN DE
LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN CADA
UNA DE LAS GUÍAS DE LOS GRADOS:
TERCERO,CUARTO,QUINTO,SEXTO Y SÉPTIMO,CON EL FIN DE REFORZAR O
PROFUNDIZAR LOS TEMAS A EVALUAR.
MÁS ADELANTE ENCONTRARÁN EN CADA UNA DE LAS PÁGINAS CORRESPONDIENTES
AL GRADO,LA FECHA DE LA EVALUACIÓN Y LOS TEMAS.
ATENTAMENTE
LUZYA.
CALI OCTUBRE 30 DE 2.013
EN EL SIGUIENTE ENLACE ENCONTRARÁS UNA FORMA
DIVERTIDA DE APRENDER LAS TABLAS.
INSTRUCCIONES
1) PULSAR :JUGAR AHORA.
2)PULSAR 8 AÑOS.
3) PULSAR : TABLAS DE MULTIPLICAR DE 1 A 10 E
INICIAR EL JUEGO Y RESOLVERLO EN EL MENOR
TIEMPO
POSIBLE.
INVITA A TUS PAPITOS A JUGAR Y ASÍ LAS TABLAS DE
MULTIPLICAR APRENDERÁS
Q
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